Dans le cadre de mes études d’Art-thérapie à l’École Louis de Berquin, affiliée à l’Université Européenne du Travail (U.E.T.) mon mémoire :

>>>> L’Art-therapie à la rencontre du silence <<<<

Mot de passe d’accès au mémoire sur demande à carina.deroubaix@hotmail.fr

Une des définitions du silence est

« Action, fait de se taire :  Garder le silence. Silence ! taisez-vous !

<> Passer sous silence : ne pas parler de, omettre volontairement »

© Petit Larousse en couleurs

Le Silence est à l’origine de changements de comportements et de relations entre personnes. Sa persistance peut jouer un rôle important dans le développement de différentes pathologies :  troubles de l’humeur, troubles de la personnalité, psychoses, abus de toxiques, …

Le point commun entre les enfants pris en charge au Foyer Sainte-Élisabeth, âgés de 2 à 6 ans vivant séparés de leur famille par décision judiciaire et les personnes adultes prises en charge dans le service de psychiatrie du Centre Hospitalier Emile Mayrisch, était le passage sous silence d’expériences traumatisantes qu’ils avaient vécues.

Un projet personnel en Art-thérapie, basé sur les goûts et intérêts de chacun et faisant appel à leur propre capacité de création, leur a permis de briser ce silence. L’expression verbale et surtout l’expression para-verbale leur ont permis de se redécouvrir, de retrouver confiance en eux, d’avoir une image beaucoup plus positive de leur corps, de pouvoir s’ouvrir au monde extérieur et ainsi aller vers une meilleure qualité de vie.